E kis füzetnek célja az, hogy tanár és tanuló kezébe megbízható és csak a legszükségesebbekre, leglényegesebbekre kiterjedő vezérfonalat adjon a művészeti oktatáshoz. Művészi irányban nevelni minden tárgy keretében minden tanárnak törekednie kell, de szükség van arra is, hogy némileg rendszerezzük, összefűzzük benyomásainkat és ismereteinket. Ezt legcélszerűbben a történettanítás keretében lehet megoldani. Mert csupán a görögpótló tárgyakkal vagy a rajzzal kapcsolatos oktatás - mindnyájan tudjuk - egyoldalú: nem halad a fokozatos történelmi fejlődés szerint, meg a tanulóknak csak egy töredékére terjeszkedik ki.
Elmaradhatatlan kísérője legyen azonban az előadásnak és a tanulásnak a szemléltetés.