Várnagy Marianne: A személyiség- és közösségfejlesztés útjai és módszerei

˝A szerző - aki maga is sok évtizede propagandista - a személyiség- és kollektívafejlesztéssel foglakozók részére összegezi tapasztalatait. Ezeket vizsgálja meg a felnőtt-oktatástan, politikai pedagógia és a vezetéselmélet fényénél, és így kapcsolja vissza következtetéseit a hatékonyabb megoldások érdekében. Nehéz kérdésekre keres válaszokat. Ezek közül csak néhányat emelünk ki: - Hogyan válhat a pártoktatás és az agitáció az alapszervezeti élet szervesebb és alakító részévé? Azaz: milyen szerepük lehet a politikai oktatás résztvevőknek a nagy politikával összhangban a helyi politika kialakításában? - Mit jelent az, hogy az oktatásban nem elég csak a tartalmat közvetíteni, vagyis például csak előadást, vagy legfeljebb konzultációt tartani a munkahelyi demokráciáról, a kreativitásról, stb.? - Mit jelent és milyen haszonnal jár a partnerkapcsolat a propagandista vagy a vitakör-vezető és a résztvevők között? - Milyen szerepe lehet a barátságnak a mozgalmi munkában? - Miért nem elég csak az értelemre hatni, ha még oly színvonalasan is? - Hogyan védekezik a személyiség a nem megfelelő ráhatás ellen? - Lehet-e "kényszercsoportokból" közösség? S ha elvileg igen, mit tehetünk érte alulról és felülről? A kérdésekre - természetesen - a könyv nem ad receptszerű választ! A gondolkodást azonban mindenképpen megindítja és jó néhány módszerbeli ötlettel is szolgál.˝