A könyvben elméleti és gyakorlati szakemberek írásai olvashatók. A szerzők megkísérelték a legkorszerűbb pszichológiai, pedagógiai, gyógypedagógiai, nevelésszociológiai és orvosi ismereteket gyakorlatba ágyazva átnyújtani az olvasónak. A fejezetek írói megfogalmazzák, értelmezik a nevelési folyamat egyes elméleti, gyakorlati problémáit, tanácsokat adnak a nevelés irányításához.
Kötetünk a kisegítő iskola alsó tagozatán tanuló gyermekek nevelésével foglalkozik. Úgy gondoljuk, nem érdektelen társadalmi szempontból megfogalmazni a kisegítő iskolai nevelés célját, körvonalazni az egyes nevelési módszerek speciális értelmezését.