Komárik István: Magyarország oknyomozó története. A középfokú iskolák VIII. osztálya részére

A középiskola legmagasabb fokozatán mind az eddigi tanterv, mind az új tanügyi revízió a magyar történelem tanáránál az események összefoglalását hangsúlyozza. És helyesen. Mert pragmatikáról és történeti okulásról csak akkor lehet szó, ha az események okozatilag összefüggő egymásutánban és fejlődésükben tárulnak a tanuló szemei elé, a ki azokat a középiskola alsó osztályaiban inkább egyedi jellegük és színezetük szerint ismerni tanulta.
Az ily módon fölfogott történelmi összefoglaló előadásnak akár segédeszközül szolgálni a jelen tankönyv, föltételezve, de nem teljesen mellőzve a históriai részleteket fő tekintettel azok okozati és fejlődési összefüggésére. A könyvhöz csatolt I. Függelék kivált az állami-és kulturális tényezőket foglalja össze.
A már ismert anyag ez által új megvilágítást nyer, mélyebben bevésődik a lélekbe, történeti okulással jár, és a felsőbb tanulmányokra közvetlen előkészit. Lehetőleg minden fejezetnél tekintettel voltam azon kapcsolatra is, mely a hazai és a világtörténelmi események között fennforog; a hazai történelem az európai nemzetek keretébe illesztve, a nemzeti európai jelentőségét is feltünteti és kibővíti a nemzeti látókört.