Nádori László: Az edzés elmélete és módszertana

Az „Edzéselmélet” létrejöttében jelentős szerepük van a csaknem másfél évtizedes főiskolai oktatómunka tapasztalatainak, az előadásoknak, szakmai megbeszéléseknek, vitáknak, tanulmányoknak. A feladatom az, hogy a hazai és nemzetközi gyakorlatot és a sporttudományos fejlődést nyomon kövessem, és a kiválasztott ismeretanyagot – mivel főiskolai tankönyvről van szó – a megadott kereteken belül, a sportolók teljesítményfokozása terén felmerülő kérdésfeltevéseknek megfelelően, elméletté rendszerezzem. Az, hogy szerény vállalkozásom milyen sikerrel jár, tanítványaim tevékenységén, a gyakorlati szakemberek véleményén mérhető majd le.
Mi sem esik messzebb a tudományos gondolkodástól, mint a felfogások, ismeretek megmerevítése. Különösen a sportélet követeli meg az elméleti szakemberektől a gyakorlatból fakadó feladatok és a leszűrhető tapasztalatok állandó figyelemmel kísérését, a sporttudományos munka eredményeinek felhasználását, a szükséges korrekciók bátor végrehajtását.
Ezúton kérem kollégáimat, tanítványaimat, edzőket és testnevelő tanárokat, a sport iránt érdeklődő tudományos kutatókat, főként sportorvosokat, sportpszichológusokat, hogy észrevételeikkel, tanácsaikkal segítsék a sportteljesítmények fokozását megalapozó elmélet továbbfejlesztését.